Les universitats espanyoles pacten criteris d’avaluació per a la PAU, però descarten un examen comú
Encara que tanquen acords sobre els sabers bàsics, els criteris d'avaluació i harmonitzen la majoria de les matèries, no es planteja la possibilitat d'una mateixa prova
Les universitats espanyoles han fet un nou pas, encara que amb detalls per consensuar, perquè els exàmens d’accés a la universitat de totes les autonomies siguen més semblants a partir del curs que ve. Encara que es descarta una prova comuna, és a dir, que els estudiants de tot Espanya tinguen davant el mateix examen, la Conferència de Rectors de les universitats ha consensuat els blocs dels sabers bàsics comuns i han concretat els criteris d’avaluació específics, així com la valoració, segons han indicat fonts d’esta conferència.
En esta línia, s’han harmonitzat fins a trenta matèries de les 35 que s’avaluen en la prova d’accés a la universitat, la coneguda com a selectivitat. Per a Biologia i Italià s’ha assolit una unificació parcial, mentre que en altres tres, entre les quals es troba Plàstica i Portugués, no hi ha consens, com detallava el vicerector d’Estudiants de la Universitat de Granada, Juan Luis Benítez.
La intenció és acabar de consensuar els aspectes referits a estos exàmens perquè el professorat de batxillerat sàpia abans d’anar-se’n de vacances les matèries i les orientacions que hauran de tindre en compte per als exàmens de finals del curs que ve, com apunten des de la Conferència de Rectors d’Espanya.
El conseller d'Educació i Universitats, José Antonio Rovira, ha assenyalat en relació amb este tema que la intenció és "que les proves siguen tan semblants com siga possible en totes les comunitats". En este sentit, el conseller ha argumentat que "si qualsevol alumne pot anar a qualsevol universitat espanyola, té sentit que les proves siguen el més similar possible".
Per ara, s'avança a consensuar una estructura, no els continguts, com ha explicat també este dilluns Esther Gómez, secretària autonòmica d'Universitats durant la seua intervenció en Les notícies del matí: "Volem acordar l'estructura de l’examen, si hi haurà tipus text, si podràs escollir entre dos opcions, és a dir, el que és l’estructura de l’examen siga igual en totes les comunitats autònomes, encara que les preguntes siguen diferents", ha aclarit.
La Conferència de Rectors ha adoptat estos acords basant-se en el parer de 550 especialistes, designats el febrer per a avançar en l’harmonització de les proves. El que, ara per ara, sembla descartat és la possibilitat d'un examen comú per al conjunt d'Espanya, com advocaven algunes autonomies, entre elles la valenciana.
La Conferència de Rectors ha insistit que una prova cent per cent comuna en el contingut "és impossible"
De fet, les comunitats governades pel PP van acordar l'estiu passat que en aquelles comunitats on governaren els populars tindrien els mateixos exàmens d'accés a la universitat, la qual cosa suposava els mateixos continguts, criteris de correcció i dates de realització. Una possibilitat que, per ara, no contemplen els rectors.
La directora general d'Avaluació i Cooperació del Ministeri d'Educació, Mónica Domínguez, apostava per "harmonitzar contingut i estructura i assegurar l'equiparació de la prova entre els diferents territoris", però respectant la diversitat de cada comunitat autònoma. Demanava que el model siga "coherent, just i amb ple respecte a la diversitat de les comunitats autònomes" i en este sentit fonts de la Conferència de Rectors han insistit que una prova cent per cent comuna en el contingut "és impossible".
